Texto Argumentativo

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

Las nuevas tecnologias en educacion

Bienvenidos a TICs Aplicadas a la Educación

COMETARIO EXPOSICION GRUPOS 1 Y 2 CREAD VILLETA UNITOLIMA

Bastante interesante las exposiciones de los compañeros de los grupos uno y dos, donde estos se han caracterizado en utilizar los medios que les proporciona la tecnología para el mejor resultado del trabajo realizado.

Fue así como en la primera exposición -Modelos pedagógicos-  se utilizaron tiras de papel craf donde estaban ubicadas las fotografías de cada teórico y su respetiva postura sobre los modelos de educación; se hablo de el Modelo tradicional y Conductista: donde en este modelo pedagógico, los elementos del proceso de enseñanza con mayor fuerza y presencia son los docentes y el conocimiento, donde el docente es quien tiene el conocimiento.

Otro modelo Enfoque pedagógico Social: donde el objetivo es formar personas, criticas y creativa; apropiadas del conocimiento  creado por la humanidad y en constante búsqueda de alternativas divergentes y éticas, para la resolución de los problemas que afectan a la sociedad.

De otro lado se hablo del Hipertexto, cuyos orígenes se remonta a Vannevar Bush *1890-1974* este ha sido definido como un enfoque para manejar y organizar información, en el cual los datos se almacenan en una red de nodos conectados por enlaces. Sus características:

CARACTERISTICAS

Conectividad

Digitavilidad

Muntisecuencialidad

Estructura en Red

Multimedialidad

Gradualidad

Extensibilidad

Interactividad

Usabilidad

Accesibilidad

Reusabilidad

Dinamismo

Transitoriedad

Apertura

De otra parte en la segunda exposición se hablo sobre El pensamiento Ideológico y la Pedagogía; donde se parte del pensamiento, que es la actividad y creación de la mente. Lo Ideológico: el conjunto de ideas con una particular concepción de las cosas pueden ser -Reaccionarias, Conservadoras, Revolucionarias, Reformistas/.

se comento también tres grandes corrientes como son:

El Humanismo: movimiento intelectual el cual tuvo sus inicios en el siglo XIV. Por Carl Roger, Sócrates.

El Marxismo: movimiento filosófico económico y político. Socialismo científico, sus inicios en el siglo XIX Karl Mark - Friedrich Hegel.

Anarquismo: filosofía Política y Social. Sin autoridad ni poder, España Italia Rusia, entre otras.

Para concluir se expuso sobre los Pensamientos ideológicos desde una mirada de la pedagogía:

1- Pedagogía realista.
2- Humanismo pedagógico
3- Pedagogía de la fe.
4- Sensualismo.
5- Pedagogía naturalista.
6- Pedagogía Pestalozzy
7- Pedagogía Social.
8- Filantropismo.
9- Pedagogía Filosófica.
10-Pedagogia idealista.

Felicito a los CIPAS participantes en las diferentes exposiciones y queda en alto el nivel para los grupos pendientes de realizar los demás temas a tratar durante las tutorías.